北京专业月嫂公司常见问题讲解,婴幼儿心理发展的特点
0~3 岁婴幼儿心理发展的包括许多方面，其中感知觉能力，记忆能力，思维能力，想象能力，交往能力，注意特性，情绪和情感特点，意志特征，气质特点，自我意识水平等都是发展的重要方面。与上述诸多方面密切相关的语言发展状况，动作和行为发展的状况对儿童心理的发展有重要作用。
1. 感知觉能力的发展：
感觉能力和知觉能力是两种不同的能力，但又密切相关。感觉是反映当前客观事物的个别属性的认识过程，如物体的声，色，冷，热，软，硬等。而知觉是反应当前客观事物整体特性的认识过程，它是在感觉的基础上形成的，任何一个客观事物，都包含多方面的属性，单纯靠某一感觉是
不能把握的。
（1） 感觉能力的发展
新生儿凭借完好的感觉器官最先发现发展起来各种感觉。最早出现的是皮肤感觉（痛觉，触觉，温度感觉），其后逐步表现出敏锐的嗅觉，味觉，视觉和听觉。
（2） 知觉能力的发展
婴儿半岁左右能够做起来的时候，可以也较好的完成手眼协调的活动。在视觉的调节下，手在视野范围内完成操作，摆弄物品的活动，这是利用知觉能力综合认识物品的特性。一直到3 周岁左右，都是各种知觉能力飞快发展的时期。
