北京高端家政课程详解：婴幼儿年龄分期及各科特点
婴儿时期处于不停的生长发育阶段，呈现动态的变化过程，各系统组织器官逐渐长大和发育完善，功能渐趋成熟。根据婴幼儿生长发育不同阶段的特点将婴幼儿时期细分为：新生儿期，婴儿期，幼儿期。
婴儿生长发育的规律：
（1） 婴幼儿生长发育有连续性和阶段性，年龄越小体格增长越快。生后6 个月内生长最快，尤其在出3 个月内。
（2） 各系统器官发育不平衡。各系统发育快慢与不同年龄生理功能有关。如神经系统发育先快或慢生殖系统发育先慢后快
婴幼儿心理发育的基本规律和特点
（3） 婴幼儿生长发育一般遵循由上到下，由近到远，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂发展的规律。如运动是先抬头，后挺胸，再会坐，站和走；先抬臂和伸臂，后控制双手的活动；先控制腿，再控制脚的
活动等。
（1） 生长发育在一定范围内受先天和后天因素等影响而存在差异。因此婴幼儿生长发育是否正常应考虑各种因素对个体的影响。
二、身高/身长测量：头顶至脚踝的距离
3 岁以内：身长3 岁以后：身高
3 岁以内采用卧式身长测量仪脱去鞋袜，尽量能穿单衣裤
测卧式身长让婴儿仰卧位，双眼直视正上方，头和肩胛尖，臀，双足跟贴紧测量板，双膝由测量人员压平
测量人员读取头顶水平延线的数值
测立式身高时，直立，头顶和肩胛尖，臀，双足跟贴紧测量板。测量人员目光读取头顶水平延线的数值每次测量身长（身高）时要连续测三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字。身长（身高）数字记录到小数点后一位
三、体重测量
每次测量前排空大小便，测量时应去除鞋帽，衣服（注意要在室温适宜，尽量脱去衣服，只留短裤，如果不能脱去衣服，在计量体重时要减去衣服的重量）每次测量体重时要连续测三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字。体重记录小数点后两位。单位：千克
测量参考数据：婴儿出生时平均体重为3000 克左右，满月时体重应增加800~1000 克，三个月的体重是出生时的2 倍；一岁时的体重应增长为出生时的3 倍，2 岁时体重增长为出生时的4 倍。
儿童标准体重的计算，简便的方法是：
1~6 个月：出生体重（千克）+月龄*0.6
7~12 个月：出生体重（千克）+月龄*0.5
1 岁以上：8+年龄*2=标准体重（千克）
6 个月以内的婴儿每月称一次体重，3 个月量一次身长
以后可一个半年称体重，量身长，对每次测量结果要做记录
头围：沿着眉间与循视枕凸处（即后脑勺突出处）围绕头部一周的长度。出生时头围约34 厘米
四、胸围
双乳头往双侧肩甲骨绕胸部一周的长度。出生时胸围约32 厘米。头围与胸围除了反应各自发育情况外。他们之间的比例对观察婴儿的
发育情况特很重要。要记住的是在正常情况下，出生的胸围比头围小1~2
厘米，在12~21 个月时两者基本情况相等，以后胸围应大于头围测量次数：
6 个月以内每月测量一次，7~12 个月每两个月测量一次，1~3 岁每3
个月测量一次。要认真记录。
